กองแผนงาน มหาวิทยาลัยแม่โจ้

ความพึงพอใจของบัณฑิตใหม่มหาวิทยาลัยแม่โจ้ที่มีต่อคุณภาพหลักสูตรปีการศึกษา

จำนวนบัณฑิต 3118 คน

ความพึงพอใจ 3.58

ทักษะเพิ่มเติมที่ต้องการมากที่สุด 2654 คน ด้านภาษาต่างประเทศ คิดเป็น 85%

กราฟแสดงความพึงพอใจภาพรวมของบัณฑิตใหม่มหาวิทยาลัยแม่โจ้ที่มีต่อคุณภาพหลักสูตร

ทักษะที่บัณฑิตต้องการเพิ่มเติม

Chart...

ความพึงพอใจของบัณฑิตใหม่ที่มีต่อหลักสูตร

ข้อคำถาม	มหาวิทยาลัยแม่โจ้	คณะสารสนเทศและการสื่อสาร	คณะวิทยาศาสตร์	คณะสัตวศาสตร์และเทคโนโลยี	คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบสิ่งแวดล้อม	คณะวิศวกรรมและอุตสาหกรรมเกษตร	วิทยาลัยพลังงานทดแทน	คณะบริหารธุรกิจ	คณะศิลปศาสตร์	คณะเศรษฐศาสตร์	คณะพัฒนาการท่องเที่ยว	วิทยาลัยบริหารศาสตร์	คณะผลิตกรรมการเกษตร	คณะเทคโนโลยีการประมงและทรัพยากรทางน้ำ	วิทยาลัยนานาชาติ	มหาวิทยาลัยแม่โจ้ - แพร่ เฉลิมพระเกียรติ	มหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพร
1.1 ชื่อเสียง/การยอมรับในสาขาวิชา ก่อให้เกิดความได้เปรียบต่อการแข่งขันในตลาดแรงงาน	3.45	3.30	3.42	3.66	3.33	3.35	3.54	3.47	3.18	3.35	3.30	3.40	3.47	3.51		3.53	3.82
1.2 ชื่อสาขาวิชา สามารถนำไปใช้สมัครงานได้ครอบคลุมตำแหน่งงานที่สมัคร	3.53	3.59	3.49	3.74	3.66	3.31	3.37	3.67	3.42	3.22	3.27	3.50	3.46	3.46		3.67	3.78
1.3 กิจกรรมของสาขาวิชาได้บ่มเพาะให้เกิดความตระหนัก/รับผิดชอบต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม	3.77	3.61	3.84	3.92	3.96	3.80	4.04	3.61	3.45	3.71	3.75	3.71	3.86	3.77		3.93	4.14
2.1 มีความทันสมัยตรงกับความต้องการของตลาดแรงงาน	3.47	3.73	3.58	3.54	3.47	3.45	3.73	3.53	3.24	3.28	3.35	3.38	3.39	3.24		3.52	3.71
2.2 สามารถนำไปประยุกต์ใช้ บูรณาการในการทำงาน ประกอบอาชีพ ศึกษาต่อได้	3.67	3.75	3.80	3.72	3.76	3.57	3.81	3.68	3.63	3.44	3.53	3.56	3.72	3.51		3.72	3.94
3.1 หลังสำเร็จการศึกษา สามารถนำไปเพิ่มรายได้	3.49	3.69	3.56	3.54	3.38	3.49	3.52	3.53	3.47	3.14	3.32	3.49	3.60	3.46		3.44	3.64
3.2 หลังสำเร็จการศึกษา สามารถนำไปต่อยอดการทำงาน ประกอบอาชีพ ศึกษาต่อได้	3.67	4.00	3.73	3.70	3.73	3.49	3.62	3.72	3.72	3.41	3.37	3.63	3.75	3.61		3.62	4.00

ความพึงพอใจของบัณฑิตใหม่ที่มีต่อหลักสูตร

ข้อคำถาม	ค่าเฉลี่ย	ค่า SD.	จำนวน(คน)	แปลผล
2.ความพึงพอใจในเนื้อหาวิชาของสาขาวิชาทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติ
2.1 มีความทันสมัยตรงกับความต้องการของตลาดแรงงาน	3.46	0.82	3,108	ปานกลาง
2.2 สามารถนำไปประยุกต์ใช้ บูรณาการในการทำงาน ประกอบอาชีพ ศึกษาต่อได้	3.67	0.80	3,108	มาก
3.สำหรับผู้ที่มีงานทำก่อนเข้ามาศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย
3.1 หลังสำเร็จการศึกษา สามารถนำไปเพิ่มรายได้	3.49	0.89	835	ปานกลาง
3.2 หลังสำเร็จการศึกษา สามารถนำไปต่อยอดการทำงาน ประกอบอาชีพ ศึกษาต่อได้	3.67	0.88	835	มาก

ทักษะที่ต้องการเพิ่มเติมของบัณฑิตใหม่